當(dāng)蓬勃的青春遇見(jiàn)厚重的歷史，會(huì)碰撞出怎樣的思想火花？湖南衛(wèi)視《少年書(shū)院行》將于今晚7點(diǎn)半開(kāi)播！一群心懷夢(mèng)想的少年學(xué)子，將和節(jié)目主持人鄭方一一起化身“書(shū)院尋訪人”，走進(jìn)第一個(gè)探訪的古書(shū)院——湖南岳麓書(shū)院，在AI技術(shù)的加持下，開(kāi)啟一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話，探尋中華文脈的精神密碼，書(shū)寫(xiě)屬于新時(shí)代少年的文化自信篇章。
首期節(jié)目集結(jié)三位兼具學(xué)識(shí)、思辨力與青春活力的優(yōu)秀少年代表，他們個(gè)性鮮明，視角獨(dú)特，跟隨著岳麓書(shū)院肖永明院長(zhǎng)的腳步，在書(shū)院中展開(kāi)充滿青春氣息的探索與互動(dòng)。在首期節(jié)目中，主持人鄭方一和少年們絕非走馬觀花。他們將體驗(yàn)書(shū)院生活，細(xì)讀清代的學(xué)規(guī)和現(xiàn)在的學(xué)生守則間的那些夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)；他們挑戰(zhàn)文化課題，“惟楚有才 于斯為盛”這么“狂”的楹聯(lián)是誰(shuí)想的；他們對(duì)話當(dāng)代文化學(xué)者，傾聽(tīng)朱熹張栻的頂流聯(lián)動(dòng)令岳麓書(shū)院座無(wú)虛席，連房梁上也坐著學(xué)生聽(tīng)講的學(xué)術(shù)盛況。
在整個(gè)少年書(shū)院行中，頂尖文化學(xué)者、書(shū)院研究專家也化作為“文化引路人”，肖院長(zhǎng)用通俗易懂、生動(dòng)有趣的方式，介紹書(shū)院歷史、學(xué)派精髓、經(jīng)典故事，揭開(kāi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的神秘面紗。少年們則結(jié)合尋訪感悟與所見(jiàn)所聞，發(fā)表自己的見(jiàn)解，展現(xiàn)當(dāng)代少年對(duì)傳統(tǒng)文化的理解、反思與創(chuàng)新性表達(dá)，實(shí)現(xiàn)真正的古今智慧交融。
《少年書(shū)院行》更具創(chuàng)新的地方是節(jié)目不止步于傳統(tǒng)的文化探訪，更以AI科技為鑰，深度解鎖歷史。節(jié)目運(yùn)用AI復(fù)原與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，震撼重現(xiàn)南宋理學(xué)史上標(biāo)志性事件——“朱張會(huì)講”！觀眾將跟隨少年們的視角，“親臨”岳麓書(shū)院講堂，目睹朱熹與張栻兩位理學(xué)巨匠的風(fēng)采。AI不僅精準(zhǔn)還原人物形象、服飾細(xì)節(jié)、歷史場(chǎng)景，更通過(guò)深度學(xué)習(xí)海量古籍文獻(xiàn)與思想精髓，模擬生成符合二人學(xué)術(shù)思想、語(yǔ)言風(fēng)格乃至性格特點(diǎn)的高維對(duì)話。少年們也通過(guò)AI還原，沉浸式感受那場(chǎng)持續(xù)數(shù)日、影響深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)激辯，見(jiàn)證兩位大師如何在思想交鋒中惺惺相惜，深刻理解“君子和而不同”的真諦，體悟那份超越時(shí)空的“神仙友情”與學(xué)術(shù)赤誠(chéng)。在節(jié)目中，少年們還用AI制作了朱熹與張栻的合照，為這對(duì)知己送上了一份世紀(jì)同框，少年們的用心也讓這份神仙友情不再是史書(shū)上的抽象記載，而是可感可知的鮮活故事。
如此大規(guī)模、高精度、有深度地運(yùn)用AI還原重大歷史事件和人際互動(dòng)，這在湖南衛(wèi)視的文化節(jié)目中還是第一次。從首期節(jié)目的三個(gè)AI短片來(lái)看，節(jié)目組在還原歷史場(chǎng)景與人物復(fù)刻上力求真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，思想對(duì)話邏輯縝密深刻，從少年們用AI輔助研究到后續(xù)的VR沉浸體驗(yàn)，節(jié)目全方位展示現(xiàn)代科技如何賦能傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，是觀眾不容錯(cuò)過(guò)的視覺(jué)與思想盛宴。
《少年書(shū)院行》旨在搭建一座連接歷史與未來(lái)、傳統(tǒng)與青春的橋梁，首站走進(jìn)湖南岳麓書(shū)院，一場(chǎng)關(guān)于文化傳承、青春成長(zhǎng)與心靈啟迪的奇妙旅程即將展開(kāi)。